做最好的家长

    我们为什么要读书？可能不少人会说，“因为需要考试”或“学以致用”，这些当然是无可厚非的原因，但还有一个更重要的原因是：我们是“人”！如果就生物学本身的角度而言，人和动物是没有区别的；但“人是一枝会思想的芦苇”，于是人便成了自然界“万物之灵长”。人之为人在于“精神”，而通过阅读，我们可以尽可能完整而完美地建构无愧于作为一个“人”所应有的精神世界。正如培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，读散文使人宁静，读小说使人认识社会和人生，博物使人深沉，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”茫茫宇宙，匆匆人生，“我是谁？”“我从哪儿来的？”“我要到哪儿去？”——对自己生命的追问，需要我们徜徉于人类精神文明的长廊，在触摸历史的同时憧憬未来，在叩问心灵的同时感悟世界。对于孩子来说，阅读的这些意义当然太“深奥”了，但作为教育者，无论教师还是家长都应该在孩子的童年时代，用好书把他们引入一个高尚的精神世界，为他们的人生打好“精神的底色”。

    1.对刚进小学的孩子，保护他对学习的兴趣、信心和快乐感，是第一重要的。

　　2.和孩子一起制订学习生活规则，然后坚持不懈地执行，慢慢把规则变成习惯。

　　3.千万不要强迫孩子参加周末各种各样的才艺培训班和辅导班。

　　4.培养孩子对阅读的爱好，用书香气熏陶孩子。

　　5.让孩子每天晚上吃饭以后洗全家人的碗。

     1.要鼓励孩子不放过一次机会“抛头露面”，积极参加集体活动。

　　2.只要孩子付出了，哪怕没有获得成功，家长也要及时奖励。

　　3.当班干部是培养奉献精神和组织能力的最好途径。

　　4.让孩子在为他人服务的过程中感到快乐。

　　5.孩子当了小干部后，家长最好当他的顾问，予以具体的指导

     1.让孩子在生活细节中学会尊重别人，并养成习惯，这需要从小训练。

　　2.允许孩子拥有自己的“私人领域”。

　　3.培养一些和孩子的共同爱好。

　　4.教育孩子一定要尊重普通的劳动人民。

    有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你即将毕业，可能升入大学，可能参加工作，但志愿与职业的选择现在还不能取决于你自己。你以前的理想都是很好的，但现实并非可以随心所欲。因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的——

　　 你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……因此，你若是工人，就要当技术最出色的工人；你若是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术最高明的医生；你若是教师，就要当最负责的教师；甚至你哪怕只是一名“个体户”，也要当最受顾客称赞的劳动者！你也许不能成名成家，不能名垂青史，但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个！

    我始终相信，孩子的成绩不是逼出来的，孩子的潜力也不是逼出来的，而是期待和鼓励出来的——这里的期待和鼓励和对学习态度的严格要求是不矛盾的，所以，哪怕女儿考得不好，我也能从容地对她说：“爸爸允许你下次考试失败！”

我的建议：

　　1.孩子考出了好成绩，要热情地祝贺，同时要允许孩子下次考试失败。

　　2.在孩子最沮丧的时候，给他一句温暖的鼓励。

　　3.别老想把自己的孩子当天才。

　　4.鼓励孩子做最好的自己。

　　5.别把孩子的好成绩寄托在拳头上。

    1.当孩子刚进学校不适应的时候，应该给孩子以安慰和鼓励。

　　2.要善于给孩子“卸包袱”，让他轻装上阵。

　　3.可以请亲友们协助引导孩子。<