2009年宁夏高考历史考试说明

一、命题指导思想

    2009年宁夏回族自治区普通高等学校招生全国统一考试历史科(宁夏卷)的命题将以高中历史课程标准和高考考试大纲为指导，以考试说明为依据，实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标，注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。

    考查内容的选择，以课程标准的模块“学习要点”为依据，结合教学实际和学术标准，实现原则性与灵活性的统一。考查内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视“新材料”、“新情景”的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。

    符合考试目标，使考试保持较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度，并在试卷结构和命题方式上体现出稳中出新的原则。

二、考试内容及要求

    参照教育部颁发的《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高等学校招生全国统一考试(历史科)考试大纲》(课程标准实验版)以及《普通高中课程标准教学要求》，结合本省的实际情况确定考试内容与要求。

 (一)考核目标与要求

1．获取和解读信息

?理解试题提供的图文材料和考试要求。

?整理材料，最大限度地获取有效信息。

?对有效信息进行完整、准确、合理的解读。

2．调动和运用知识

?辨别历史事物和历史解释。

?理解历史事实，分析历史结论。

?说明和证明历史现象和历史观点。

3．描述和阐释事物

?客观叙述历史事物。

?准确描述和解释历史事物的特征。

?认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。

4．论证和探讨问题

?运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。

?使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。

?独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。

 (二)考试范围

考试范围涉及《普通高中历史课程标准(实验)》所规定的必修和选修内容。其中，历史(Ⅰ)、历史(Ⅱ)和历史(Ⅲ)三个必修模块为必考内容；“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”以及“世界文化遗产荟萃”四个选修模块为选考内容。为促进高中历史教学改革的顺利发展，“必考内容”与“选考内容”在“考试大纲”以及本区“教学要求”的基础上进行了适当的调整。

必考内容

古代部分

1．古代中国的政治制度

 (1)西周时期的政治制度

 西周的建立；西周的分封制和宗法制、西周时期政治制度的特点。

 (2)秦中央集权制度的形成

 秦朝的统一；皇帝制度；中央官制与郡县制、中央集权制度的形成。

(3)汉到元政治制度的演变

 汉初郡国并行制；汉朝至唐朝的选官制度；唐朝三省六部制；元朝的行省制度。

(4)明清君主专制的加强

明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；

（5）古代中国政治制度的特点

古代中国政治制度的演变过程与历史特点；中央集权制度的历史作用与社会影响。

2．古代中国的经济

(1)农业

从刀耕火种到铁犁牛耕、土地私有制的确立、小农经济的含义、古代中国农业经济的基本特点。

(2)手工业

官营手工业；纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。

(3)商业

 “市”的形成与发展、主要的商业城市与著名的商帮、古代中国商业发展的特点。

(4)主要经济政策  

重农抑商政策、海禁政策。

3．中国传统文化主流思想的演变

(1)春秋战国时期的百家争鸣

 百家争鸣；孔子、孟子和荀子的思想主张；儒家思想的形成。

(2)汉代儒学成为正统思想

 董仲舒的儒学主张、汉武帝兴办太学和其它确立儒家独尊地位的措施。

(3)宋明理学

 程朱理学、王阳明的心学。

(4)明清之际的儒学

 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。明清时期儒学思想的发展。

4．古代中国的科学技术与文学艺术

(1)科技成就

 四大发明及其对世界文明发展的贡献。

(2)汉字与书画

 汉字的起源和演变、中国书画的基本特征和发展脉络。

(3)文学成就

诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；中国古代不同时期的文学特色。

(4)戏曲艺术

京剧等剧种的产生与发展。

5．古代希腊罗马的政治制度

(1)古希腊的民主政治

希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治、雅典民主政治对人类文明发展的重要意义。

(2)罗马法

 罗马共和国的建立；罗马法的起源与发展；

(3)西方人文精神的起源

古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。

近代部分

6．西方人文精神的发展

(1)文艺复兴和宗教改革

但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品；马丁?路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

(2)启蒙运动

启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的主要观点；启蒙运动对人文主义思想的发展；启蒙运动对社会发展的重要意义。

7．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展

 (1)新航路的开辟

 新航路的开辟及其对世界市场形成的意义。

 (2)西欧列强的殖民扩张

荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场；资本主义世界市场形成的主要途径。

(3)两次工业革命

第一次工业革命、第二次工业革命；两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。

8．欧美资产阶级代议制的确立与发展

(1)英国君主立宪制的确立

 1688年“光荣革命”；《权利法案》的颁布；责任制内阁的形成；1832年议会改革；英国君主立宪制的特点。

(2)美国共和制的确立

   美国独立之初的严峻形势；1787年宪法的颁布；美国的联邦制以及共和政体的确立。

(3)资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展

    法兰西第三共和国的建立与共和政体的确立；德国的统一与德意志帝国君主立宪制的确立。

9．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

(1)《共产党宣言》的问世与马克思主义诞生

(2)巴黎公社主要措施及其经验教训。

10．近代世界的科学技术    

(1)经典力学

伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

(2)生物进化论

拉马克和早期的生物进化思想；达尔文创立进化论。

(3)蒸汽机的发明和电气技术的应用

蒸汽机的发明和第二次工业革命时期电气技术的应用、科学技术进步对社会发展的作用。

11．近代中国反侵略、求民主的斗争

(1)两次鸦片战争

鸦片战争与中英《南京条约》；三元里人民抗英；第二次鸦片战争。

(2)太平天国运动

 定都天京、《天朝田亩制度》、《资政新篇》、太平天国运动的失败。

(3)甲午中日战争与八国联军侵华

甲午中日战争与《马关条约》；黄海海战；台湾人民反割台斗争；八国联军侵华战争与《辛丑条约》；义和团抗击八国联军的斗争。

(4)辛亥革命

中国同盟会的成立、武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》、辛亥革命的历史意义。

(5)五四运动和中国共产党的成立

 五四运动、中共“一大”和“二大”；五四运动和中国共产党的成立对社会变革的影响。

(6)国共政权的对峙

国民革命运动中的国共合作、北伐战争、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、红军长征、遵义会议。

(7)抗日战争

九一八事变与七七事变；南京大屠杀；侵华日军发动的细菌战和毒气战的罪行；抗日民族统一战线的建立；正面战场的抗战与敌后抗日斗争、抗日战争的胜利及其历史地位。

(8)解放战争

挺进大别山；三大战役；中共七届二中全会；新民主主义革命的胜利。

12．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

(1)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起

鸦片战争后自然经济的逐步解体、洋务派近代工业的创办及其影响、民族资本主义的产生。

(2)民国时期民族工业的曲折发展

民国初期和国民政府前十年民族工业的发展；抗战时期和解放战争时期的民族工业；资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

13．近代中国的思想解放潮流

(1)新思想的萌发

 魏源与《海国图志》、林则徐开眼看世界。

(2)维新思想

严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想历程；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。

(3)新文化运动

新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动的影响。

(4)马克思主义在中国的传播

五四运动前后马克思主义在中国的传播、马克思主义对中国历史发展的重大意义。

现代部分

14．俄国十月革命与苏联社会主义建设

(1)俄国十月革命

二月革命、《四月提纲》、彼得格勒武装起义、十月革命胜利的意义。

(2)战时共产主义政策和新经济政策

俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势；战时共产主义政策的主要内容；实施新经济政策的必要性、新经济政策的主要内容与作用。

(3)“斯大林模式”

 “斯大林模式”在经济方面的主要表现以及在实践中的经验教训。

(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革

 赫鲁晓夫改革的主要内容、戈尔巴乔夫政治改革的主要内容和后果。

15．罗斯福新政和当代资本主义的新变化

(1)1929年至l933年资本主义世界经济危机

 1929年至l933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。

(2)罗斯福新政

罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。

(3)当代资本主义的新变化

二战后美国和联邦德国等主要资本主义国家的经济发展；经济政策的新变化。

16．第二次世界大战后世界政治格局的演变

(1)美苏两极对峙格局的形成

雅尔塔体制；“杜鲁门主义”和马歇尔计划；北约和华约的建立；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机。

(2)世界多极化趋势在曲折中发展

欧洲共同体的形成和扩大；日本崛起为经济大国；不结盟运动的兴起和中国的振兴。

(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强

苏联解体与两极格局的瓦解；世界多极化趋势的加强；多极化趋势对世界历史发展的影响。

17．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势

(1)资本主义世界经济体系的形成

 布雷顿森林体系；《关税与贸易总协定》。

(2)世界经济区域集团化的发展趋势

 欧洲联盟；北美自由贸易区；亚太经济合作组织。

(3)世界贸易组织和中国的加入

 世界贸易组织(WTO)的由来和发展、世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用；中国加入世界贸易组织。

(4)经济全球化的发展趋势与问题

 经济全球化的发展趋势、经济全球化进程中的问题。

18．现代科学技术

(1)相对论与量子论

 爱因斯坦的相对论及其意义、量子论的提出与发展。

(2)现代信息技术

 电子计算机与网络技术的发明和发展、现代信息技术对人类社会的影响。

19．19世纪以来的世界文学艺术

(1)文学的主要成就

 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。

(2)有代表性的美术作品

 19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。

(3)影视艺术的产生与发展

   电影的出现、电视的发明与发展、影视艺术对社会生活的影响。

20．现代中国的政治建设与祖国统一

(1)中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设

中华人民共和国的成立；第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的建立与发展；民族区域自治制度的建立。

(2)“文化大革命”

“文化大革命”对民主与法制的践踏。

(3)新时期的民主与法制建设

 改革开放以来民主与法制建设的主要成就；“依法治国”方略的提出。

(4)“一国两制”的理论与实践

 “一国两制”的构想；香港、澳门的回归；海峡两岸关系。

21．中国特色社会主义建设的道路

(1)20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践

过渡时期总路线；“一五”计划；三大改造；中共八大的正确决策；“大跃进”和人民公社化运动

(2)中共十一届三中全会

 十一届三中全会的主要内容及其意义。

(3)经济体制改革

 家庭联产承包责任制；国有企业改革。

(4)对外开放格局的初步形成

创办经济特区；兴办经济技术开发区；开辟沿海经济开放区；开发开放上海浦东；对外开放格局初步形成的特点。

(5)社会主义市场经济体制的建立

邓小平的南方谈话、中共中央关于建立社会主义市场经济体制的重要决策及其意义。

22．现代中国的对外关系

(1)新中国初期的对外关系

 新中国建立初期的重大外交活动、和平共处五项原则。

(2)20世纪70年代中国外交的重大成就

中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中日建交；中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响。

(3)改革开放以来我国的重要外交活动

改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重大外交活动及其国际国内意义。

23．中国近现代社会生活的变迁

(1)物质生活和社会习俗的变化

近代以来的服饰和饮食等物质生活的变化及其原因；近代以来婚丧嫁娶等社会习俗和社交礼仪的变迁及其原因。

(2)交通、通讯工具的进步

近代以来交通、通讯工具发展与更新的过程；交通通讯工具的进步对人们社会生活的影响。

(3)大众传媒的发展

近代不同时期具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业发展的标志性事件；大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响。

24．20世纪以来的重大思想理论成果

(1)孙中山的三民主义

 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。

(2)毛泽东思想

毛泽东在工农武装割据和新民主主义理论方面的主要论著及主张；毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著以及思想主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。

(3)邓小平理论

邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义

25．现代中国科技发展的主要成就

“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻。

选考内容

历史上的重大改革

1．梭伦改革

2．商鞅变法

3．王安石变法

4．俄国农奴制改革

5．明治维新

6．戊戌变法

中外历史人物评说

1．古代中国的政治家

 (1)秦始皇

 (2)唐太宗    

 (3)康熙帝

2．东西方的先哲

 (1)孔子

 (2)柏拉图和亚里士多德

3．欧美资产阶级革命时代的杰出人物

 (1)克伦威尔

(2)华盛顿

 (3)拿破仑

4．“亚洲觉醒”的先驱

(1)孙中山

(2)甘地

5．无产阶级革命家     

(1)马克思、列宁

(2)毛泽东、邓小平

6．杰出的科学家

(1)李时珍、詹天佑

(2)牛顿、爱因斯坦

三、考试形式及试卷结构

(一)考试形式

    闭卷，笔试。考试时间文综共150分钟,试卷满分为300分,其中历史学科100分。

(二)试卷结构

    由必做题和选做题组成,占100％。

1．必做题

    以必考内容为命题范围,包括必修1-3,包括选择题与非选择题两种题型。选择题每题4分，12题，共48分。非选择题1题，约37分。

2．选做题

   以选考内容为命题范围。由4题组成，一题对应于一个选考模块，要求考生选择其中一题作答。每题15分，合计15分。

(三)试卷难度

 试卷包括容易题、中等难度题和难题三种，以中等难度题为主。